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Punkt, Punkt, Komma, Strich. Zeichenbücher in Europa | ca. 1525-1925

Am 23. April wurde im Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München eine Ausstellung zu Zeichenbüchern und Vorlagenwerken des 16. bis zum frühen 20. Jahrhundert eröffnet. Die noch bis zum 26. Juni geöffnete Ausstellung untersucht anhand von 75 Exponaten erstmals die Entwicklung, Verbreitung und die didaktischen Strategien von Zeichenbüchern in Europa.Die Ausstellung entstand im Rahmen des Forschungsprojekts ‚Episteme der Linien -… //weiterlesen

Preis für Willibald Sauerländer: Der katholische Rubens

Die Gerda Henkel Stiftung meldet heute auf Facebook: "Das in der Reihe "Historische Bibliothek der Gerda Henkel Stiftung" erschienene Werk "Der katholische Rubens" von Willibald Sauerländer ist mit dem Preis "Geisteswissenschaften International" ausgezeichnet worden. Die Fritz Thyssen Stiftung, die VG Wort, der Börsenverein des Deutschen Buchhandels und das Auswärtige Amt fördern mit dem Programm die Übersetzung geistes- und… //weiterlesen

HathiTrust Digital Library

Im Oktober 2008 haben sich 14 US-amerikanische Universitäten zusammengetan, um eine Digitale Bibliothek für Forschung und Lehre zu erstellen. Dieses Angebot sollte nicht in direkte Konkurrenz mit Google Books treten, sondern sollte vielmehr eine sinnvolle Ergänzung darstellen. Tatsächlich fließen in diese Digitale Bibliothek auch die Digitaliste ein, die im Rahmen des Google Books Project an den beteiligten Institutionen abgefilmt… //weiterlesen

Buchillustration der Düsseldorfer Malerschule – ein DFG-Digitalisierungsprojekt der Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

 = Gastbeitrag von Kathrin Lucht-Roussel = Die Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf hat ihren Bestand illustrierter Bücher, Zeitschriften und Mappenwerke von Künstlern der Düsseldorfer Malerschule erschlossen und digitalisiert. Es handelt sich um 347 Bände bekannter Künstler wie Alfred Rethel, Caspar Scheuren, Adolf Schrödter und Benjamin Vautier, die in der Zeit zwischen 1819 und 1918 publiziert wurden. Ein Schwerpunkt… //weiterlesen